Evaluación del ambiente educacional en las residencias del Hospital del Niño Dr. José Renán Esquivel de Panamá, 2023.

Resumen

Objetivo Evaluar el ambiente de aprendizaje, del programa de formación de posgrado en pediatría y subespecialidades del Hospital del Niño Dr. José Renán Esquivel utilizando el cuestionario Postgraduate Hospital Educational Environment Measure (PHEEM). Método Estudio observacional, analítico, trans­versal. Resultados: Se aplicó el cuestionario a 46 (94%) de los 49 sujetos elegibles, 36 (78.2%) del sexo femenino. La edad promedio de los sujetos fue de 30.4 años ± 2.28 años con una mínima de 24 años y máxima de 34 años. Cuatro (8.6%) corresponden a residentes de primer año, 25 (54%) de segundo año, 9 (19%) de tercer año y 8 (17%) residentes de cuarto y quinto año. El resultado global del cuestionario fue de 97.80± 17.76 que indica un ambiente educacional más positivo que negativo con espacio para mejorar. El dominio de percepción de autonomía resultó en 35.58 ± 6.34 indicando una percepción más positiva del trabajo de cada uno, para percepción de la calidad de enseñanza fue de 36.84 ±7.89 indicando que está encaminado en la dirección correcta. La percepción de respaldo social fue de 25.36 ± 5.10 con más pros que contras. Se obtuvo una diferencia estadísticamente significativa según el año de residencia tanto en el global (p= 0.0003), autonomía (p= 0.0164), enseñanza (p= 0.001) y apoyo social (p= 0.0128), con resultados mayores en el grupo de residentes de 4to y 5to año. No hubo diferencias significativas según universidad de procedencia, centro de internado ni según sexo. Conclusiones: El PHEEM es un instrumento confiable y fácil de administrar, permite valorar el ambiente educacional en el que se desarrolla un programa de entrenamiento en un contexto asistencial.